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关探宝游葫芦娃闯力学生全面考形式 助发展
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2025-07-04 08:12:21关探宝游葫芦娃闯力学生全面考形式 助发展

来源:巫诡
近来,哈密市第四小学积极响应教育改革召唤,举办了一场独具匠心的“葫芦娃闯关探宝 高兴争星”一、二年级归纳性点评活动,为学生们带来了全新的考试体会。此次活动由校园精心策划,旨在执行“双减”方针,以游戏方

  近来 ,葫芦哈密市第四小学积极响应教育改革召唤 ,娃闯举办了一场独具匠心的关探“葫芦娃闯关探宝 高兴争星”一、二年级归纳性点评活动 ,宝游为学生们带来了全新的考形考试体会 。

  此次活动由校园精心策划 ,式助生全旨在执行“双减”方针,力学以游戏方法的葫芦游考和校本课程立异,全面考察学生的娃闯归纳本质 。活动分为德育 、关探智育 、宝游体育 、考形美育  、式助生全劳育、力学心育六大模块 ,葫芦包括品德与法治 、语文 、数学、音乐、体育等多学科。

  在活动现场 ,学生们手持“通关卡” ,化身为英勇的“葫芦娃”,络绎于各个闯关区域 。在德育模块的“生长乐土大闯关 争做文明小达人”中,孩子们展现出杰出的品德素质;智育模块的语文 、数学闯关环节 ,将常识奇妙融入游戏 ,激发了学生的学习爱好。

  “这种考试方法太风趣了,我最喜欢道法和体育,能让我感受到表演的风貌 !”一年级一班学生郭清颜兴奋地说。她在闯关的项目中 ,凭仗精彩的演绎获得了优异的成果。

  第四小学教务主任张辉表明:“为了更好地执行双减方针 ,一二年级这种游考方法咱们现已接连进行了5年了  。本年,咱们结合校园的校本课程,以闯关 、探宝、夺金、为主线 ,以游戏方法让每个孩子在活动中都能发现自己的“超能力”,酷爱运动、拿手表达 、团结合作、寻找探究,充溢构思,表现五育+心育的交融,对学生进行多元立体的生长点评。”(杨可欣 王寒晓) 。

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